Corsi Formazione Istruttori BLS e BLSD

Corsi Formazione Istruttori BLS e BLSD, il docente non è quello che sa ma la misura di quanto riesce a trasmettere.

La docenza è un ARTE e come tale necessità di essere appresa. Ha uno schema ben preciso la cui applicazione garantisce risultati eccellenti e particolarmente gratificanti per il docente. Non può e non deve essere desunta dalla propria conoscenza della materia.

Apprendi l’arte dell’insegnamento e affidati ad una Fondazione Scientifica, Didattica accreditata a livello Internazionale, ed entra a far parte di un Team di Professionisti.

Il DAN EUROPE, fondazione di ricerca scientifica, dal 1983 si occupa, tra l’altro, della formazione e, recentemente, ha inteso estendere l’opportunità anche a Medici ed Infermieri di conseguire la qualifica di Istruttore di Primo Soccorso BLS – BLSD Adulto e Pediatrico.

Se sei un Medico è ti occupi già di formazione ai sensi del DM 388 del 2003 tale percorso formativo ti abiliterà al rilascio della certificazione per l’uso del defibrillatore, sempre più richiesto dalle aziende. Inoltre, avrai modo di apprendere nuove competenze nell’ambito della docenza e dei suo schemi.

Seguono maggiori dettagli circa l’iter formativo ed i costi.

Struttura del corso

1. Modulo IQC (Instructor Qualification Course) che rappresenta il punta di partenza che da accesso alla didattica. In sostanza sono gli standard e procedure. Viene fatto solo una volta a prescindere dal numero e dal momento in cui saranno condotti gli altri moduli formativi;
2. Modulo relativo al programma didattico che si intende insegnare – presuppone che il candidato sia già in possesso della rispettiva abilitazione a livello provider (es. per diventare istruttore BLSD bisogna essere in possesso del rispettivo livello come esecutore);
3. Lo stesso vale per le altre certificazioni che si intende conseguire, quali, ad esempio: oxygen provider, hmli, ecc. ecc

Programma del corso

• Codice Etico e Accordo di Licenza
• Standard e Procedure
• Programmi formativi e prerequisiti di accesso
• Mantenimento dello Stato Attivo di Istruttore
• Procedure di certificazione e documentazione
• Rapporti Docente – Discenti – Equipaggiamento
• Concetti basilari di Marketin
• Visione dei materiali didattici per l’istruttore e i discenti
• Il Ruolo del Docente nell’insegnamento agli adulti
• La figura del maestro – docente
• Struttura e organizzazione di un modulo didattico
• Comunicazione e Prossemica nella docenza
• Comunicazione Verbale – Non Verbale e Paraverbale
• La Struttura didattica universale in 3 blocchi
• Gli ausili didattici e il loro uso corretto
• Gli 8 steps per l’insegnamento efficace di un’abilità pratica
• Ripasso abilità di Basic Life Support (RCP)
• Ripasso e apprendimento abilità per l’uso del Defibrillatore
• Laboratori pratici di Micro-teaching (Role playing) con Valutazione in itinere
• Laboratori pratici insegnamento delle abilità pratiche di RCP e AED ( (Role playing) con Valutazione in itinere
• Esami Teorici

Quote di partecipazione